2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》6月27日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（）。  

• A：组员的出席情况
• B：组员的过往经历
• C：组员的改变程度
• D：组员特征与能力

答 案：C

解 析：针对不同的评估任务，可以把社会工作评估分为两类：效果评估和过程评估。效果评估是针对服务介入活动的效果进行评估，包括服务对象是否发生改变、改变的程度以及实现服务目标的程度等。过程评估则是针对服务介入的具体过程进行评估，包括服务运用的策略、方法和技巧以及影响每次服务介入活动的影响因素等。

2、关于社区工作的特点，下列说法错误的是()。

• A：分析问题的视角更加趋于结构取向
• B：介入问题的层面更为微观
• C：富有批判和反思精神
• D：具有政治性

答 案：B

解 析：社区工作的特点主要包括：①分析问题的视角更加趋于结构取向；②介入问题的层面更为宏观；③具有政治性；④富有批判和反思精神。

3、社会工作的过程是（　　）。

• A：社会工作者与服务对象合作共同面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法进而解决困难的过程
• B：社会工作者给予服务对象某种服务的过程
• C：服务对象向社会工作者寻求帮助的过程
• D：社会工作者在理论下运用专业方法，进行社会实践的过程

答 案：A

解 析：社会工作是社会工作者帮助有困难、有需要的人克服困难的过程。这一过程并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程，而是双方合作共同面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法进而解决困难的过程。本题考查的是社会工作的双方合作的特点。社会工作是对人的工作，要从社会工作者与服务对象互动合作这一方面来掌握此特点。

4、企业社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中，社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历，王某则一直默默地坐在一个角落，始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是（　　）。

• A：倾听
• B：体谅
• C：对焦
• D：鼓励

答 案：D

解 析：社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受，特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。尤其是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦，以给其他人更多的表达机会。题中，社会工作者应采取的技巧是鼓励。本题考查的是小组工作中促进组员沟通的技巧中鼓励组员相互表达的技巧，沟通是小组得以进行的一种重要动力，是小组组员互动的基础，在小组活动中，应促进组员相互沟通。

5、个体一生中生活结构体系最复杂的时期是在()。

• A：幼年阶段
• B：青年阶段
• C：中年阶段
• D：老年阶段

答 案：C

解 析：中年阶段是指35～60岁的人生发展阶段。这一时期是个体一生中生活结构体系最复杂的时期。在这一时期，大多数中年人都处于相当好的健康状态中，包括生理和心理的健康，更容易获得物质财富，对家庭和社会负有重要责任，同时也从各种经历中获得了大量的智慧。

多选题

1、下列关于社会政策的人力资本投资功能的表述中，正确的有( )。

• A：市场化服务的方式有很大的局限性，所以当代经济学和社会政策理论都强调通过公共服务的方式扩大人力资本投资
• B：投资途径上，人力资本投资可以通过增加教育、培训和健康等方面的服务来提高个人和全社会的人力资本
• C：在投资方式上，人力资本投资既可以采用市场化服务的方式，也可以采用公共服务的方式
• D：政府通过实施积极的社会政策，投资于教育与健康等领域，使全体国民都能享有较高水平的教育、培训和卫生服务，从而提升整个国家的经济竞争力
• E：政府可以通过扩大公共事业投资，直接带动就业和经济增长

答 案：ABCD

解 析：人力资本投资在促进经济增长中具有越来越重要的作用，目前已成为人们的一种共识，因此也成为社会政策的经济功能的重要体现。E项是社会政策调节经济运行功能的体现。

2、某社会工作服务机构为“新手爸妈”开设了亲密关系成长小组，旨在探索家庭成员角色转变及其相互影响，以促进夫妻关系、亲子关系和婆媳关系的和谐。在探讨育儿方法时，组员小钱认为年轻人工作比较忙，需要依靠父母带孩子；组员小邹则认为老一辈的育儿观念与年轻人有差异，应该自己带孩子。双方发生了争论。都希望社会工作者支持自己的观点。面对这一情形，社会工作者的正确做法有（）。  

• A：保持沉默，等待小钱和小邹自行停止争论
• B：结合自己的育儿经验，肯定小钱的育儿方法
• C：引导组员们在育儿方法上开展讨论，但并不评价小钱和小邹的观点
• D：与组员共同分析两种做法的优缺点，引导他们选择适宜的育儿方法
• E：分享以往参与小组的“新手爸妈”在类似问题上的处理经验供组员参考

答 案：CD

解 析：在小组讨论中，可能因为某一个问题的观点不一致而发生争论，而争论的双方都希望社会工作者能支持自己的观点。此时，社会工作者的中立很重要，应避免与组员争论，不偏袒或属意任一方；不判断他人意见;仅提供问题，不给予答案;可以提供资料信息，但不予决断，仅作利弊分析或事实论述；随时保持中立的位置。A选项错误，社工不应保持沉默，要当场解决矛盾和冲突；B选项错误，社工要保持中立的态度，不能肯定某一方；E选项是回避问题，把矛盾冲突转移了，并没有解决小邹和小钱的矛盾。故选CD。

3、关于中年阶段主要特征的说法，正确的有（ ）。

• A：情感趋于深沉稳定，婚姻更注重情感
• B：认知发展错综复杂，固定智力出现缓慢下降
• C：更年期可能会导致情绪波动，烦躁易怒
• D：能熟练处理各种社会关系，更智慧地解决问题
• E：在事业、地位和财富上基本达到个人的生活巅峰

答 案：CDE

解 析：中年人的情感趋于深沉稳定，性格也完全定型，意志成熟坚毅，情感控制能力加强，道德感和理智感上升；婚姻中责任感已经超越情感，婚姻更加务实；处于事业成败的关键期。中年人在事业、地位和财富上基本达到人生的巅峰状态。中年阶段，个体的认知发展错综复杂。个体的固定智力继续上升，流动智力缓慢下降；中年人能熟练处理各种社会关系，解决问题更加充满智慧。更年期导致情绪波动、性格改变、烦躁易怒、消沉抑郁等一系列行为问题。
知识点：中年阶段

4、中学生小飞最近对网游很感兴趣，他对学校社工说：游戏里的声光影像情节装备都技巧炫酷，现实里没有，“只要有足够的时间和经验就能升级，但是学习中的时间和成绩没什么关系，没有成就感”。针对小飞的情况，社会工作者下列做法中，属于预防层面的有（ ）。

• A：帮助小飞提高学习能力和学习成绩
• B：联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差
• C：引导家长给予小飞更多关心
• D：帮助小飞养成良好的作息习惯
• E：帮助小飞提高人际交往能力

答 案：CD

解 析：此题暂无

5、企业捐款的动机包括（　　）。

• A：外界影响
• B：公共关系
• C：自我利益
• D：社会联谊
• E：市场营销

答 案：BCDE

解 析：BCDE