2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》10月17日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、行为治疗模式的内容及特点行为治疗模式的核心特点是（　　）。

• A：注重服务对象行为评估
• B：强调个案辅导关系
• C：关注服务对象行为修正
• D：实施行为修正计划

答 案：C

解 析：行为修正是指具体制订和实施行为修正计划的过程。关注服务对象行为的修正，这是行为治疗模式的核心特点。它通常需要完成三项主要任务：①确定行为修正的目标，明确需要改变的行为或者需要学习的新的行为；②选择行为修正的治疗技术；③实施行为修正计划。

2、有一些学者以服务对象和成立目的为基础，将非政府非营利机构分为三种类型，其中（　　）机构的设立以其会员的利益为目的，主要是各种职业团体。

• A：互益性
• B：政治性
• C：公益性
• D：社会性

答 案：A

解 析：有一些学者以服务对象和成立目的为基础，将非政府非营利机构分为公益性、互益性和政治性三种类别。其中公益性机构是指私人基金会，提供具有公益目的的服务，主要由传统的慈善事业构成。互益性机构的设立以其会员的利益为目的，例如各种职业团体。政治性机构是在民主社会中组成的具有独特的政治性目的，经常影响公共政策制定的组织。

3、会谈技巧在与服务对象对话交流过程中，用眼睛看着对方，保持视线的交流，是支持性技巧中的（　　）。

• A：同理
• B：鼓励
• C：对焦
• D：专注

答 案：D

解 析：支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术，主要包括专注、倾听、同理和鼓励。其中，专注是指社会工作者借助友好的视线接触、开放的姿势以及专心的态度关注服务对象的表达。例如，社会工作者在和服务对象对话交流过程中眼睛应看着对方，保持视线的交流；身体略微前倾，让服务对象感觉受到关心和关注。

4、在一次小组服务中，社会工作者对组员说:“为了确保每次小组都能顺利进行，接下来，请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则，写好后贴在白板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的（）  

• A：准备阶段
• B：开始阶段
• C：中期转折阶段
• D：后期成熟阶段

答 案：B

解 析：考查小组开始阶段的任务。开始阶段应做好以下工作：协助组员彼此认识以消除陌生感；帮助小组组员厘清对小组的期望，提高他们对小组目标的认识；讨论保密原则和建立契约；制定小组规范；营造信任的小组气氛。

5、社会工作研究的目标与社会工作的目标相呼应，其基础目标是（）。

• A：协助服务对象成长
• B：促进宏观场景改善
• C：促进社会的公平正义
• D：获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实

答 案：D

解 析：社会工作研究的基础目标是获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实。故选D。

多选题

1、访问问卷适用的情境是（　　）。

• A：被调查者文化水平较高
• B：调查问题较复杂
• C：被调查者文化水平较低
• D：调查问题较简单
• E：不需要进行深入细致的调查

答 案：BC

解 析：当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，使用访问问卷特别合适。 命题点拨本题考查的是访问问卷适用的情境，根据访问问卷的特点来理解其适用的情境。

2、研究报告应该体现完整的内容机构，除了标题、研究问题、目标和意义之外，下列属于研究报告的主要内容的是（　　）。

• A：文献回顾
• B：研究方法
• C：研究发现
• D：成果应用
• E：讨论和建议

答 案：ABCE

解 析：研究报告时整个研究的整体成果汇报，主要有三种类型普通报告、学术报告、学位论文。无论何种类型的研究报告，都有一定结构，大致包括①标题②引论③研究问题、目标和意义④文献问题⑤研究方法⑥研究发现⑦讨论和建议⑧附录⑨参考文献。

3、下列有关定量研究与定性研究的特点的说法正确的是（　　）。

• A：定量研究排除了研究者对研究对象的影响
• B：定性研究尽量设法把研究对象视为自己人
• C：定量研究一般不事先设定假设，定性研究要依托某些理论，形成假设
• D：定性研究注重发现研究问题的个别性和特殊性
• E：定量研究追求研究资料和研究结论的精确性

答 案：ABDE

解 析：定量研究一般依托某些理论，形成假设，通过收集资料和分析数据来验证假设；定性研究不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善。C选项不正确。 命题点拨本题考查的是定量研究与定性研究的特点。注意二者在研究者与研究对象之间的关系、研究和理论之间的关系、研究策略等方面的区别。

4、在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原则的有（　　）。

• A：将服务对象看成是工作中的重要伙伴
• B：工作中应当认同服务对象的价值观
• C：使用统一的服务方法回应服务对象的需要
• D：向服务对象提供必要的信息
• E：可以代替服务对象作决定

答 案：AD

解 析：社会工作者在工作中应当接纳服务对象的价值观，而不是认同，8选项不选；不应当使用一般或统一的服务方法，要注重个别化原则，C选项不选；除非万不得已，即使是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定，E选项不选。 命题点拨本题考查的是社会工作价值观的操作原则，理解社会工作价值观的操作原则的各项表现。

5、小张致力于精神障碍人士社会工作服务研究，她依据残疾等级选取了20位研究对象，采用深度访谈、焦点小组和非参与观察等方法，了解精神障碍人士及其家属接受服务的过程，分析家属服务参与对精神障碍人士康复的作用，并提出精神障碍人士社会工作服务的优化方案。关于该研究的说法，正确的有()  

• A：该研究是定性研究中的行动研究
• B：该研究资料收集方法和资料多元
• C：该研究适用于分析精神障碍形成的原因
• D：该研究有助于建构精神康复的理论模式
• E：该研究中精神障碍人士的家属也是研究者

答 案：BCD

解 析：行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。根据题干描述，服务对象并未参与研究和行动，故A错误。根据题干采用“深度访谈、焦点小组和非参与观察”方法收集资料，说明该研究资料收集方法和资料多元，故B正确。根据题干描述，可知采用的是个案研究，个案研究有助于进行探索性研究，发现重要的变项以及提供有用的范畴，从而拟定假设或建立理论，故D正确。个案研究由于资料广泛深入，本方法有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制，有利于提出有效和具体的处理办法或解题方案。故C正确根据题干描述“了解精神障碍人士及其家属接受服务的过程，分析家属服务参与对精神障碍人士康复的作用”，说明家属也是被研究者，故E错误。