爱米职教网:包含各种考证等职教知识

网站首页

您的位置:首页 职业资格心理咨询师 → 2024年11月11日心理咨询师每日一练《三级》

2024年11月11日心理咨询师每日一练《三级》

2024/11/11 作者:匿名 来源:本站整理

2024年心理咨询师每日一练《三级》11月11日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、“祸不单行”可以用来形容:

  • A:单一性压力
  • B:同时性叠加压力
  • C:破坏性压力
  • D:继时性叠加压力

答 案:D

2、王红在30名同学中物理成绩是80分,排列第五名,则其百分等级为()

  • A:85%
  • B:90%
  • C:88%
  • D:98%

答 案:A

解 析:首先将30分为100份,每份为0.3,王红为第五名,即王红在第1.5份上,故其百分等级为85,也就是王红比他们班85%的同学的分数都高。

3、社会主义职业道德建设的核心是( )。

  • A:企业和谐发展
  • B:为人民服务
  • C:员工职业理想的实现
  • D:技术创新

答 案:B

解 析:社会主义职业道德以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容,以社会主义荣辱观为基本行为准则。

4、灾难症候群分为( )个阶段。

  • A:2
  • B:3
  • C:4
  • D:5

答 案:B

解 析:灾难症候群的产生及其特性有三个阶段。惊吓期:受害者对创伤和灾难丧失知觉,表现为“失魂落魄”。恢复期:受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,表现为“后怕”。康复期:心理重建达到平衡。

5、我国社会主义职业道德的核心是(  )。

  • A:以人为本
  • B:为人民服务
  • C:团结协作
  • D:集体利益至上

答 案:B

6、关于道德,准确的说法是()。

  • A:道德就是做好人好事
  • B:做了符合别人利益的事情就是有道德的
  • C:道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范
  • D:道德因人而异,没有确定不一的标准

答 案:C

解 析:道德是依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和,是人类社会特有的,由社会经济关系决定。

7、多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是( )。

  • A:强、平衡、灵活
  • B:强、不平衡
  • C:强、平衡、不灵活
  • D:弱

答 案:A

解 析:多血质的神经过程的特点是强、平衡且灵活。其感受性低耐受性高,不随意反应性强,具有可塑性,情绪兴奋性高,反应速度快而灵活。

8、维果茨基的文化—历史发展理论认为

  • A:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
  • B:人类的心理发展规律受生物进化所制约
  • C:个人的心理发展决定于生理成熟
  • D:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

答 案:A

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

2、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

4、属于精神分析五项概括观点的有()。

  • A:结构观点
  • B:适应观点
  • C:动力观点
  • D:阻抗观点

答 案:ABC

5、下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有()

  • A:前运算阶段
  • B:具体运算阶段
  • C:感知运动阶段
  • D:形式运算阶段

答 案:ABCD

6、关于LES的使用范围,下列说法中正确的包括(  )。

  • A:适用于14岁以上正常人
  • B:适用于16岁以上的正常人
  • C:适用于各种精神病患者
  • D:适用于神经症患者

答 案:BD

解 析:LES适用于16岁以上的正常人、神经症、身心疾病、各种躯体疾病求助者以及自知力恢复的重性精神病求助者。

7、艾根主张的表达尊重的五种态度包括( )。

  • A:相信求助者有自我导向的潜力
  • B:承诺与求助者共同努力
  • C:不支持求助者的独特性
  • D:相信求助者能够做出改变

答 案:ABD

网友评论

0
发表评论

您的评论需要经过审核才能显示

精彩评论

最新评论

相关文章