2024年心理咨询师每日一练《二级》11月20日专为备考2024年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、在企业文化中，居于核心地位的是（）。

• A：文体活动
• B：企业价值观
• C：企业礼俗
• D：员工服饰

答 案：B

解 析：在企业文化诸要素中，居于核心地位的是企业价值观，应当让所有从业人员都意识到，符合企业文化的要求，特别是符合企业的核心价值和行为规范，是实现职业化管理的重要保障。

2、根据凯利的三维理论，在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于（）。

• A：行为主体因素
• B：背景因素
• C：刺激客体因素
• D：沟通因素

答 案：A

解 析：凯利的三维理论认为：①在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于行为主体因素；②在特异性高、共同性高、一致性高的情况下，人们倾向于归因为刺激客体；③在特异性高、共同性低、一致性低时，人们倾向于把原因归于背景因素。

3、咨询师经过初诊接待，初步了解和评估求助者的问题后，可以( )。

• A：收集一般资料
• B：进行摄入性会谈
• C：形成初步诊断
• D：做出鉴别诊断

答 案：C

解 析：咨询师经过初诊接待，初步了解和评估求助者的问题后，为初步诊断的形成打下基础。正确的诊断是咨询有效的前提。

4、属于思维内容障碍的症状是( )。

• A：思维鸣响
• B：思维云集
• C：关系妄想
• D：思维贫乏

答 案：C

解 析：妄想是思维的内容出现了障碍"思维云集和思维贫乏属于思维形式出现的障碍。思维鸣响属于知觉障碍中的幻觉。

5、抑郁症患者“心境抑郁”的临床特点是（）。

• A：昼轻夕重
• B：昼重夕轻
• C：昼夕无轻重之分
• D：昼夕皆轻

答 案：B

解 析：抑郁症患者情感低落。表现为心境低落，郁郁寡欢，可有昼重夜轻的特点，对一切都漠然置之，不为周围刺激所动。

6、保持曲线来源于（ )的工作。

• A：冯特
• B：艾宾浩斯
• C：华生
• D：詹姆士

答 案：B

解 析：遗忘是指对识记过的材料既不能回忆也不能再认，或者发生了错误的回忆或再认。德国心理学家艾宾浩斯是对记忆与遗忘进行实验研究的创始人，他以自己做主试，又以自己做被试，自己给自己做记忆的实验，结果发现，在识记后的最初阶段里遗忘的速度很快，但是，随着时间的推移，遗忘的速度越来越慢。后人用他的实验数据，以间隔的时间为横坐标，以保存量为纵坐标，画了一条说明遗忘进程的曲线，叫保持曲线（遗忘曲线）。

7、需要是（ ）。

• A：顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
• B：人对客观外界事物的态度的体验
• C：激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内部动力
• D：有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

答 案：D

8、咨询师对一位企图自杀的求助者进行干预的过程中，推断出该求助者的行为是一种“感性反应”，即对外部事物的情绪化应对。咨询师这种给临床资料赋予意义的方法是（）。

• A：就事论事
• B：分析迹象
• C：相关分析
• D：早期印象

答 案：B

多选题

1、在测验施测时，受练习效应影响较大的包括（ ）。

• A：着重难度的测验
• B：重复实施相同的测验
• C：教育背景较差者
• D：智力较差者

答 案：BC

解 析：受练习效应影响较大的是：①教育背景较差、经验较少或智力较高者，②着重速度的测验，③重复实施相同的测验。

2、暗示按照暗示者的目的可分为（）。

• A：暗示
• B：反暗示
• C：有意暗示
• D：无意暗示

答 案：CD

3、神经衰弱的精神易兴奋可表现为（ ）。

• A：情感高涨
• B：联想增多
• C：感觉过敏
• D：运动增多

答 案：BC

解 析：精神易兴奋的主要表现是联想和回忆增多且杂乱，这是一种主观体验，病人感到分心和控制不住，但不伴有言语运动增多，因此不同于轻躁狂的心情高涨和精神运动型 兴奋。精神易兴奋的另一种表现是感觉过敏。

4、下列说法中正确的是()。

• A：目标的吸引力越大，个体的成就动机越高
• B：目标价值较小，成就动机的激励作用也小
• C：个体的机会越多，成就动机就越强
• D：文化水平越高，成就动机越强

答 案：ABC

解 析：影响成就动机的因素主要有以下三点：1）目标的吸引力，目标的吸引力越大，个体主观能动性发挥的程度越大，成就动机越高；2)风险与成败的主观概率，很有把握的事与无获胜机会的事均不会激发高的成就动机；3）个体施展才干的机会，个体为实现目标，施展自己才干的机会越多，其成就动机就越强。

5、非理性观念的主要特征是（）。

• A：绝对化的要求
• B：追求完美
• C：过分概括化
• D：糟糕至极

答 案：ACD

6、班杜拉认为，观察(模仿)学习所经历的阶段有（）。

• A：注意过程
• B：保持过程
• C：动作复现过程
• D：动机过程
• E：归属过程

答 案：ABCD

7、文明礼貌的具体要求是（ ）。

• A：仪表堂堂
• B：语言规范
• C：举止优雅
• D：待人热情

答 案：BD

解 析：文明礼貌的具体要求有：仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情。