爱米职教网:包含各种考证等职教知识

网站首页

您的位置:首页 职业资格社会工作者(初级) → 2024年12月07日社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》

2024年12月07日社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》

2024/12/07 作者:匿名 来源:本站整理

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》12月7日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目,准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时,正确的步骤是( )。

  • A:服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
  • B:目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估
  • C:方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
  • D:问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估

答 案:D

解 析:社会服务方案的策划分为以下四个阶段:①问题的认识和分析阶段;②目标制订阶段;③方案安排阶段;④考虑服务的评估。本题中社会工作者在准备该项目服务方案时,正确的步骤是问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估。知识点:社会服务方案策划的概念与方法

2、下列选项中,哪个不是学校社会工作的工作模式()。

  • A:治疗型学校社会工作
  • B:变迁型学校社会工作
  • C:社区一学校社会工作
  • D:家庭一学校社会工作

答 案:D

解 析:学校社会工作的模式。

3、评估阶段的工作重点(  )关注方案进行过程中服务对象和人数变化,以及服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况。

  • A:过程评估
  • B:结果评估
  • C:绩效评估
  • D:分段评估

答 案:A

解 析:方案的评估一般采用两种方法:过程评估和效果评估。过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数变化,服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况,资源使用情况,经费支出情况,是否按照推行预定的日期进行。效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果。

4、定性研究是基于()方法论。

  • A:实证主义
  • B:人文主义
  • C:叙事主义
  • D:反实证主义

答 案:D

解 析:定性研究以反实证主义方法论为基础。注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历的现实,探索社会关系,从而对个体进行理解、阐释和深度描述。观察、访问是常用的方法。

5、社会工作者在工作过程中,向案主传授知识和技能,体现了社会工作者()的角色。

  • A:组织者
  • B:行动者
  • C:教育者
  • D:联系人

答 案:C

解 析:在社会工作者扮演的专业角色中,教育者角色是指社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式。通常,社会工作者可以运用行为预演、模仿及角色扮演等方法帮助服务对象学习新的知识和技能。

多选题

1、学校社会工作者为刚入学的外来务工人员子女提供服务,服务内容包括讲授人际交往技巧,协助他们与其他同学建立伙伴关系。促进他们成为班级的一员,辅导学业和培养兴趣,帮助他们建立自信,获得同学的认可。该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有( )。

  • A:生理需要
  • B:安全需要
  • C:爱与归属需要
  • D:尊重需要
  • E:自我实现需要

答 案:CD

解 析:此题暂无

2、在转换阶段,社会工作者所扮演的角色包括(  )。

  • A:领导者
  • B:决策者
  • C:协助者
  • D:引导者
  • E:旁观者

答 案:CD

解 析:CD

3、社会工作者小姜为社区矫正对象开展了一个以“新生”为主题的小组,旨在促进社区矫正对象的行为改变和再社会化。小组服务结束后,小姜可收集的效果评估资料包括()。  

  • A:组员的自我评价报告
  • B:组员填写的小组感受卡
  • C:组员的小组活动日记
  • D:社会工作者的观察记录
  • E:小组结束后的访谈记录

答 案:ABE

解 析:小组的效果评估。小组按计划完成自己的任务后,社会工作者需要对自己的工作进行总结。一方面了解小组是否完成了自己预定的目标和任务,另一方面为以后主持类似的小组积累经验。因此,在小组的结束阶段,社会工作者会设计一些问卷或量表,让组员根据自己的改变状况,来评估小组的效果。常用的方法有:小组结束后的跟进访谈、组员的自我评估报告、小组目标实现表、小组满意度量表、小组感受卡、小组领导技巧记录表等。

4、下列关于社会工作研究者的说法,正确的有( )。

  • A:社会工作研究者是资料的收集者和分析者
  • B:社会工作研究者就是社会工作研究的成果使用者
  • C:社会工作研究者的目标是推进社会工作实务和理论的发展进程
  • D:社会工作研究者要在社会工作伦理指导下搜集和分析与社会福利和社会工作有关的资料
  • E:社会工作者可以同时成为研究者和成果使用者

答 案:ACDE

解 析:社会工作研究者的角色是多样的,研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。B项,社会工作研究者与其成果使用者为两个不同的概念,社会工作研究可以独立于具体实务过程。社会工作研究的成果直接或间接地指导社会工作实务时,社会工作者可以同时成为研究者和成果使用者。

5、马克思主义方法论在研究方法上强调研究过程的(  )。

  • A:经验性
  • B:个别性
  • C:统一性
  • D:实践性
  • E:重复性

答 案:AD

解 析:AD

网友评论

0
发表评论

您的评论需要经过审核才能显示

精彩评论

最新评论

相关文章