2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》12月20日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、关于马斯洛的需要理论，下列表述正确的是()。

• A：各种需求不能同时并存
• B：低层次需求是生来就有的，高层次需求是后天学习的
• C：各种需求同时并存，心理需求主导人的行为
• D：低层次的需求得到满足后，产生高一层次的需求

答 案：D

解 析：马斯洛的五种基本的需要可划分为两类：①低级的生理性需要；②高级的社会性需要。马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要，最占优势的需要将支配一个人的意识和行为，高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响会减弱。马斯洛看到了人与动物在需要方面的区别：低级需要是人与动物共有的，而高级需要则是人类所特有的。

2、在一次家庭育儿经验的小组讨论中，小组成员有以下对话：组员甲：“双十一，我囤了些果泥”组员乙：“活动力度大吗？我买了2箱奶粉”组员丙：“我也买了奶粉，比平时优惠了不少。”随后，其他组员也纷纷推荐起自己购买的母婴产品，面对这种情况，社会工作者正确的做法是（）  

• A：及时小结
• B：自我表露
• C：及时限制
• D：帮助梳理

答 案：C

解 析：当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组组员的行为。这里的限制手段包括社会工作者用"是不是"的言辞问询其他善于发言的组员或者其他未发言的组员;及时切断话题，给予适时的打岔;也可以限定发言时间，或者调整发言的次序。

3、佟女士想成为某社区医院的志愿者，该中心工作人员与她面谈，了解她做志愿者的动机和技能，并就本中心是否需要像佟女士这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的（　　）。

• A：筛选
• B：监督
• C：需要评估
• D：分析讨论

答 案：C

解 析：需要评估和方案规划过程主要包括进行志愿者评估、机构本身评估和服务对象需要评估。志愿者评估主要是针对其参与社会服务的动机评估。组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益，如以降低成本，获得额外的专业支持(如医生、护士、律师志愿者)、与社区有更良好的接触和联系、让服务对象获得更多利益和帮助等；另一方面也要考虑风险因素，如机构对志愿者的约束力不强，志愿者的可靠程度不一样，需要付出额外时间和精力对志愿者进行督导等。服务对象的评估主要看服务对象对志愿服务的接纳程度，以及对志愿者性别、年龄等个人特征的要求。

4、齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘记吃饭，有一次还差点走失，社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全，但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发，小王应采取的干预措施是（ ）。

• A：马上将齐奶奶送至社区日间照料中心
• B：让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心
• C：与齐奶奶家人商量，将其送到社区日间照料中心
• D：邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座

答 案：A

解 析：在服务的过程当中，社工要始终遵循将服务对象的生命安全放在首位，故本题应选择A。

5、小徐是某民办企业的员工，参加了当地的城镇职工基本医疗保险，小徐每月的工作收入是2000元，其每月缴纳的基本医疗保险费一般为（　　）元。

• A：20
• B：30
• C：40
• D：50

答 案：C

解 析：《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》指出，用人单位缴费率应控制在职工工资总额的6％左右，职工缴费率一般为本人工资收入的2％，题中，小徐每月交纳的医疗保险一般为40元。故本题选C。本题主要考查城镇职工基本医疗保险制度的交费办法，理解记忆的内容。

多选题

1、“金彩生活”高龄老人支持小组即将进入尾声，组员纷纷表示不想结束小组，面对这一情景，下列社会工作者的做法中，正确的有（）。  

• A：带领组员回顾小组契约，重申小组规则
• B：邀请组员分享在小组中的收获，巩固组员的改变
• C：营造开放气氛，协助组员探索内在恐惧和防御机制
• D：向组员建议可自行组织今后的活动，保持彼此之间的联系
• E：带领组员一同回顾小组历程，邀请组员分享未来生活规划

答 案：BDE

解 析：在结束阶段，服务对象面对专业服务的结束都会出现不同程度的心理矛盾。为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要做好以下几项工作:一是预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备；二是巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步；三是与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素，为服务对象结案之后独立面对问题做好准备；四是鼓励服务对象表达结案时的情绪，与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。

2、社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中，与组员分享了自己上大学的生活，及时向组员传递尊重、接纳与鼓励，并简明扼要复述了组员发言中的主要观点和重要信息，使其具有条理性和逻辑性，在此过程中，小柳采用的与组员沟通的技巧有（　　）。

• A：专注与倾听
• B：鼓励组员相互表达
• C：适当自我表露
• D：帮助组员相互理解
• E：及时进行小结

答 案：ACE

解 析：本题考查与组员沟通的技巧。专注与倾听能有效地传达对组员的尊重和接纳的信息。适当自我表露是指社会工作者可以有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白，向组员传递真诚，让组员感受到你的信任。及时进行小结是指对组员发言中可能是散乱表达的信息进行小结，社会工作者要及时地帮助小结，如通过若干要点的归纳，简明扼要地复述组员发言中的主要观点和重要信息，使其具有条理性和逻辑性。

3、下列属于社区照顾模式中社会工作者的工作对象的有（ ）。

• A：老人
• B：孕妇
• C：精神病人
• D：婴幼儿
• E：不能自理的高龄老人的子女

答 案：ACE

解 析：社区照顾模式中社会工作者的工作对象有两类：①传统的服务对象，如老人、残疾儿童、精神病人等；②服务对象家庭中的照顾者，如不能自理的高龄老人的子女、智障儿童的家长等。

4、下列关于社会政策的“基本需要原则”的表述中，正确的有( )。

• A：对老年人、残疾人、儿童和贫困者等特殊困难群体提供教育、卫生、就业等各种服务
• B：政府通过社会政策在各社会服务领域建立运行规则，调动资源，建立组织体系
• C：基本涵义是不按照等价交换的原则，而是获得公共资金的支持
• D：社会政策的基本内容是向广大社会成员，尤其是向其中的困难群体提供各种社会服务
• E：以经济发展为目标

答 案：ABD

解 析：“基本需要原则”包括以下内容①社会政策的基本内容是向广大社会成员，尤其为困难群体提供各种社会服务，以满足人们的基本需要；②当代各国政府都已经形成了大规模的社会服务体系，其范围包含了社会保障、教育、医疗卫生、住房、就业，以及对老年人、残疾人、儿童和贫困者等特殊困难群体提供的各种服务；③政府通过一定的社会政策在这些社会服务领域建立运行规则，调动必要的资源，建立组织体系，去规范和促进社会服务事业的发展。

5、结案时采取的最常用的形式有( )。

• A：变化联系的方式
• B：直接告诉服务对象
• C：延长服务间隔的时间
• D：拒绝一切活动服务
• E：通过第三者间接告诉服务对象

答 案：ABC

解 析：结案时可以采取不同的形式，最常用的有三种①直接告诉服务对象。在最后一次服务面谈中，社会工作者根据双方商讨的结果直接告诉服务对象需要结束服务。②延长服务间隔的时间。社会工作者可以根据实际情况延长服务间隔的时间，让服务对象逐渐适应个案工作的结束。③变化联系的方式。社会工作者可以根据个案服务工作的开展状况把面对面的直接服务转变成非面对面的一般帮助。