2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》12月30日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、某医院妇产科开展了准妈妈小组活动,医务社会工作者小童通过交流分享、角色扮演等活动,让准妈妈们了解到孕中、孕后可能产生的各种需求,并学习新的知识和解决问题的办法,从小组工作类型的角度看,该小组属于()
- A:成长小组
- B:教育小组
- C:支持小组
- D:治疗小组
答 案:B
解 析:教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。教育小组在工作过程中,首先,要帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要,其次,促使小组组员能够确立新观念、新视野,从时改变看问题的角度,最后,开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的。题干中“让准妈妈们了解到孕中、孕后可能产生的各种需求,并学习新的知识和解决问题的办法”可以看小组类型是教育小组,故选B。
2、评估下面对于个案工作服务结束阶段的评估说法正确的是( )。
- A:评估类型包括对介入活动效果的评估与对介入活动过程的评估两类
- B:通常服务机构会事先规定服务工作的评估方法
- C:为保证评估效果在评估过程中社会工作者必须在场
- D:为保证评估效果社会工作者应对服务对象坦诚保密
答 案:D
解 析:评估通过有两种方式:对介入活动的效果评估和对所运用策略、方法和技巧的评估,A选项不正确。社会工作者需要根据评估工作的要求以及服务对象的情况选择合理的评估方式,B选项不正确。在评估过程中,社会工作者可以通过不在场、不记名等方式让服务对象有充分的空间表达自己的想法和感受,参与评估过程,C选项不正确。本题考查的是评估的技巧。注意理解评估时所应当运用的各项技巧。
3、社会工作者大李在机构值班时接到服务对象小杰的电话,交流中小杰多次流露出厌世轻生的念头,并请大李替他保密。根据社会工作伦理难题处理的一般顺序,大李首先应做的是()。
- A:辨析伦理困境并评估自身能力
- B:咨询督导的专业意见
- C:分析给机构带来的利益和风险
- D:尊重小杰的自我决定
答 案:A
解 析:伦理难题,则是指社会工作者在实践中遇到的一种在道德上难以取舍的模糊或难以找到满意方案的境地。如何面对并妥当地解决伦理难题,是社会工作专业面临的一个重大挑战。对社会工作者来说,解决实践中的伦理冲突并不存在一套固定的程序或方案。因此,社会工作者在实践中首先要清楚如何作一个正确的伦理决定,其次再仔细分析如何解决相应的伦理难题问题。此处社工首先判断这是什么伦理难题,自己有没有能力处理。
4、会谈技巧社会工作者:“你和你女朋友的关系不错吧,今年要结婚了吧?”服务对象:“马马虎虎吧,能否结婚,我也不是很确定,现在我们有点小问题。”社会工作者:“你说的马马虎虎是指……”上述对话中,社会工作者第二次说话时运用的技巧是( )。
- A:澄清
- B:对质
- C:专注
- D:同理心
答 案:A
解 析:澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。
5、学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用,交通出行,游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是()
- A:防范校园暴力问题
- B:避免儿童性侵问题
- C:减少儿童功利问题
- D:预防儿童意外伤害
答 案:D
解 析:学龄阶段儿童面临的主要问题有:意外伤害、校园欺负和性伤害等。根据题干安全隐患进行教育,提高学生的安全意识,本题答案应是预防儿童意外伤害。
多选题
1、随着互联网的普及和智能产品的发展,学龄儿童过度依赖电子产品的现象较为普遍,影响了儿童的身心健康。针对这一问题,社会工作者宜开展的工作有()
- A:引导儿童积极参加户外活动
- B:建议家长禁止儿童使用电子产品
- C:组织社区内的家庭开展亲子阅读活动
- D:建议政府禁止商家线上销售儿童电子产品
- E:建议家长与儿童约定电子产品的使用时长
答 案:ACE
解 析:防止学龄前儿童对电子产品产生依赖可以采取以下措施:一是对孩子看电子产品的时间加以限制,学龄前儿童一般每天使用电子产品时间应控制在40钟以内,E正确,家长要选择适合孩子的内容,让孩子定时观看,二是要多带孩子参加户外活动,A正确,提高他对其他娱乐活动的兴趣,从而转移孩子对电子产品的注意力,C正确;三是创造一个好的家庭环境,父母以身作则,少使用电子产品。BD选项的做法都不适宜,故排除。
2、“员工帮助计划”是某企业为员工设计的系列福利支持项目,旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题,提高员工的工作绩效。企业社会工作者小林计划采用问卷调查方法进行企业“员工帮助计划”的需求评估。关于这项研究的说法,正确的有()。
- A:小林采用的是定性研究方法
- B:小林的调查对企业员工的需求没有影响
- C:理论假设可以在研究过程中逐步完善
- D:调查结果可发现企业员工的特殊需求
- E:调查收集的资料主要是数据资料
答 案:ACD
解 析:社工小林进行的“员工帮助计划”需求评估属于定性研究。A正确。定性研究不一定要事先设定假设,其理论可以在研究过程中逐步形成和完善,其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳,才有可能达到理论层面。C正确。定性研究注重研究对象,有助于发现研究问题的个别性和特殊性。D正确。
3、在专业实践中,社会工作者应遵循的价值观操作原则有()
- A:尊重和接纳服务对象
- B:真诚对待服务对象的问题
- C:充分理解服务对象的个别差异
- D:尊重服务对象个人的意见和决定
- E:劝说服务对象接受有益建议
答 案:ABCD
解 析:操作原则:基本信念(尊重、独特性、相信人能改变);实践原则(接纳、非评判、个别化、保密、当事人自决)。E选项说法错误。
4、社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有( )。
- A:清晰具体
- B:现实可行
- C:灵活可变
- D:可以测量
- E:积极正向
答 案:ABDE
解 析:本题考查制定服务目标时应注意的原则。社会工作者在制定工作目标时,应尽可能做到清晰易懂,最好以服务对象希望实现的具体行为作为标准,而且还需要根据服务对象的实际生活状况和能力制定明确的完成任务的时间表,以保证工作目标明确、现实。具体而言,服务目标的制定需要符合以下几点:(1)可观察。(2)可测量。(3)积极正向。
5、服务对象张爷爷是一位癌症晚期患者,医院下达病危通知书后,他希望回家养病,但家属不同意。为此,社会工作者小陆邀请张爷爷召开了家庭会议,最终满足了老人的心愿,不久,张爷爷在家中安详离世。小陆的做法体现的社会工作价值观有()
- A:回应需要
- B:个别化
- C:最小伤害
- D:接纳和尊重
- E:维护社会正义
答 案:AD
解 析:考查对社会工作价值观的理解和把握。个别化是充分考虑服务对象的年龄、性别、文化背景、社会地位等提供服务,最小伤害是社工要尽力保护服务对象的利益不受到侵害,根据题意,没有体现个别化和最小伤害;小陆的服务也是面向张爷爷本人而言的,E属于社会层面。
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