2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》1月8日专为备考2025年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、会谈技巧在一次面对面的咨询服务中，案主李女士已经81岁，腿部患有风湿病，长期行动不便，又常年独自在家，孤独感倍增，不能适应变化的环境，同时经济状况不稳定，最近左眼患白内障需做手术，又担心住院期间无人照顾，常常产生焦虑的情绪。此时社会工作者需运用（　　）技巧来进行服务。

• A：支持性技巧
• B：引领性技巧
• C：影响性技巧
• D：建议性技巧

答 案：A

解 析：案例中服务对象面临着严重的情绪困扰，此时社会工作者需运用支持性技巧来对其进行情绪疏导。支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术。本题考查的是支持性技巧。注意理解支持性技巧适用的情境。

2、社会工作者老刘发现社区中不少贫困的中年人文化程度低，职业技能不足，缺乏职业信心，为此，老刘为他们开设了一个小组，在小组中，老刘讲述了家庭贫困的老梁培植多肉植物自强自立，成功创业的故事，启发组员重新认识自我，积极寻找战胜困难的办法，上述老刘的做法，体现出小组工作发展模式的实施原则是（）。  

• A：开放互动
• B：迅速解决问题
• C：激发潜能
• D：促进平等参与

答 案：C

解 析：发展模式下的小组工作，特点是鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标，形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。为此，社会工作者在运用发展模式时，应坚持贯彻以下两个原则：一是积极参与原则。即要协调和鼓励组员在小组活动中，主动表达自己的困惑或者对发展的建议，积极分享和学习自我发展的经验。二是“使能者”原则。即要支持、帮助小组组员通过各种活动，相互关心、相互帮助和分享，更要发展认知，激发潜能，提升组员寻求解决问题的办法、整合社会资源及自我发展的能力。

3、关于社会工作价值观的说法，正确的是()。  

• A：社会工作价值观是社会工作专业区别于其他专业的重要标志
• B：社会工作的专业价值目标可以分为过程性目标和终极性目标
• C：社会工作价值观是社会工作者和服务对象需共同遵守的原则
• D：社会工作的价值观在全世界不同国家呈现出比较大的差异性

答 案：A

解 析：社会工作专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提，也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。在社会工作领域，专业价值目标包括终极目标和工具性目标。

4、根据《女职工劳动保护特别规定》，关于保护女职工的措施，正确的是( )。

• A：对怀孕7个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动
• B：对哺乳2周岁婴儿的女职工，用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动
• C：怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查，所滞时间不计入劳动时间
• D：用人单位在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排30分钟哺乳时间

答 案：A

解 析：对怀孕7个月以上或哺乳未满1周岁婴儿的女职工，用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动。怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查，所需时间计入劳动时间。用人单位应当在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排1小时哺乳时间，D选项错误。

5、在个案服务的结案阶段，社会工作者需要完成的主要任务是（）。  

• A：以服务方案目标为基准，巩固服务对象的改善状况
• B：与服务对象进行沟通交流，深化双方专业合作关系
• C：充分考虑服务对象的感受，协助其进一步自我探索
• D：尽量满足服务对象的意愿，重新制定新的服务目标

答 案：A

解 析：本题考查个案工作结案阶段的任务。在结束阶段，服务对象面对专业服务的结束都会出现不同程度的心理矛盾。为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要做好以下4项工作：一是预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备；二是巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步；三是与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素，为服务对象结案之后独立面对问题做好准备；四是鼓励服务对象表达结案时的情绪，与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。

多选题

1、关于老年人获得家庭赌养与扶养权利的说法，正确的有（）

• A：因老年人婚姻关系变化，子女可以不履行赚养义务
• B：老年人没有继承子女遗产的权利
• C：赚养人不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋
• D：老年人自有的住房，赡养人有维修的义务
• E：赚养人对患病的老年人应当提供医疗费用和护理

答 案：CDE

2、为了更好地发挥志愿者的作用，某儿童福利机构计划建立一套完整的志愿者管理制度。这一制度的内容应该包括()。

• A：评估志愿者参与的动机
• B：制定志愿者的岗位工作职责
• C：定期和持续对志愿者进行督导
• D：与志愿者签订正式的劳动合同
• E：设立与志愿者绩效相适应的岗位津贴

答 案：ABC

3、社会服务机构组织的一般结构和职权的类型包括（　　）。

• A：直线型组织结构
• B：直线参谋式组织结构
• C：职能式组织结构
• D：直线职能式组织结构
• E：自上而下型组织结构

答 案：ABC

解 析：ABC

4、社会工作者老刘在个案服务的最后阶段，需要对服务效果进行评估。此时，老刘的评估内容有（）。  

• A：服务对象的改变状况
• B：个案服务目标的实现程度
• C：个案服务的资源投入
• D：个案服务运用的策略
• E：服务对象是否还存在其他问题

答 案：ABC

解 析：个案工作是否具有成效?哪些方式有效?哪些方式需要改进?这些都需要经过评估才能作出准确的判断。评估不仅对于服务对象来说非常重要，它是服务对象获得有效服务的保证;同时，对于社会工作者来说也非常重要，它是社会工作者改进个案工作的前提。所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及3个方面:(1）服务对象的改变状况，包括哪些方面得到了改善以及改善的程度、哪些方面没有得到改善。(2）工作目标的实现程度，包括哪些工作目标实现了以及实现的程度、哪些没有实现。(3）服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入，包括服务介入的人员、时间、经费以及其他资源等。评估可以采取不同的方法，经常采用的有:一是由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度;二是由社会工作同行评估服务工作的开展状况;三是由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况。为了准确评估服务工作的开展状况，采用多种评估方法是比较有效的方式。

5、成长小组组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有（　　）。

• A：情绪转移法
• B：角色扮演技巧
• C：积极给予回应
• D：表达鼓励支持
• E：促进互动交流

答 案：CDE

解 析：一般而言，社会工作者在开展小组工作实务时，应熟练掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。其中与组员沟通技巧中的积极回应技巧是指社会工作者在组员发言之后，要站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。小李不时点头表现对组员的鼓励与支持，故CD项正确。此外，小李指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法，运用了促进组员沟通的技巧，故E项正确。 命题点拨本题考查的是小组工作中期转折阶段社会工作者的任务，首先根据题干中给出的小组特点判断出此时为中期转折阶段。