2025年心理咨询师每日一练《三级》1月18日专为备考2025年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、威尔尼克中枢所指的是（　　）中枢。

• A：视觉性言语
• B：言语运动
• C：书写性言语
• D：言语听觉

答 案：D

解 析：位于顶、枕、颞叶交汇处的颞上回是言语听觉中枢，又称威尔尼克区。该区域受到损伤，患者能够听到声音，他的听觉器官还是正常的，却不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，这种受到损伤所发生的失语症叫作接受性失语症。

2、下列不属于妄想的特征是（）

• A：内容是患者虚构的
• B：内容与事实不符
• C：患者坚信不移、经验与教育无法纠正
• D：具有自我卷人性，以自己为参照系

答 案：A

解 析：妄想是一种脱离现实的病理性思维，他是以毫无根据的设想为前提进行推理的，并非是患者虚构的。

3、心理咨询中，最重要的阶段是（）

• A：评估阶段
• B：诊断阶段
• C：咨询阶段
• D：巩固阶段

答 案：C

解 析：在心理咨询过程中，咨询阶段是心理咨询职业活动的核心，最重要的实质性阶段。故选C。

4、根据弗洛伊德的理论，防御机制是（）的功能。

• A：自我
• B：本我
• C：镜我
• D：超我

答 案：A

5、0～2岁的儿童主要依靠（）来记忆。

• A：表象
• B：言语
• C：动作
• D：情绪

答 案：C

解 析：0～2岁儿童主要是运动记忆，即依靠自己的身体运动和动作进行的记忆。因此，答案选C。

6、埃里克森认为青少年期的主要发展任务是*（）

• A：获得自主感.克服羞耻感
• B：获得亲密感.避免孤独感
• C：获得勤奋感.克服自卑感
• D：形成角色同一性.防止角色混乱

答 案：D

7、心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系，应该( )

• A：按临床资料的性质分类整理
• B：按临床症状的性质分类整理
• C：根据需要编制分类整理程序
• D：根据需要使用恰当的分类表

答 案：A

解 析：知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估 收集临床资料时，各类资料可能是互相交错的，面对相互交错和混杂的资料，往往给思考、判断带来不便，所以，应按资料性质再加以整理，这样，可能使咨询人员更容易判断不同资料之间的纵向、横向以及逻辑关系。

8、除那一项外，其它各项均可成为生物性压力源：

• A：歪曲的认知
• B：饥饿
• C：躯体创伤
• D：噪音

答 案：A

多选题

1、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

4、强烈和持久的应激反应会（　　）。

• A：损害人的工作效能
• B：提高个体免疫力
• C：激发人的热情
• D：导致个体易感疾病

答 案：AD

解 析：强烈和持久的应激反应会损害人的工作效能，比如影响学习，甚至导致身患难愈疾病。

5、对于16PF的测验结果可按照（ ）进行解释。

• A：低分者特征
• B：以平均数和标准差的方式
• C：高分者特征
• D：某一筛查阳性的划界值

答 案：AC

解 析：16PF中，1～3分为低分，8 ～ 10分为高分。根据受测者在各因素上的得分并对照高低分特征，即可了解受测者的人格特征。

6、指导技术的正确做法包括（ ）。

• A：直接指示求助者以某种方式行动
• B：让求助者真正理解指导的内容
• C：可以不考虑求助者的心理准备
• D：不强迫求助者执行

答 案：ABD

解 析：指导技术是咨询师直接指示求助者以某种方式行动，要让求助者真正理解指导的内容，不强迫求助者执行，不以权威的身份出现。

7、与他人交往的需要属于( )。

• A：遗传性需要
• B：社会性需要
• C：获得性需要
• D：生理性需要

答 案：BC

解 析：社会需要是反映社会要求而产生的需要，如求知、成就、交往等的需要。社会需要是人所特有的，是通过学习得来的，所以又叫获得性需要。