2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》1月19日专为备考2025年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、问卷的核心和主题部分是（　　）。

• A：序言
• B：指导语
• C：问题
• D：附录

答 案：C

解 析：问题是问卷的核心所在，有态度、行为和状态三种类型。本题考查的是问卷中问题的重要地位，理解掌握问题的三种类型。

2、社会工作者小霍为脑卒中患者开展了主题为“鼓舞未来”的病友小组活动，通过引导组员学习手指操、非洲鼓等，促进组员的康复。下列场景中。最有可能出现在小组转折阶段的是（）。  

• A：组员们初次接触非洲鼓，对其充满好奇，但因不知如何演奏，不愿尝试
• B：组员老张和老任都认为自己演奏水平更高，彼此埋怨对方演奏出现错误
• C：小霍播放组员的演奏视频，带领他们回顾在“鼓舞未来”小组中的变化
• D：小霍预告“鼓舞未来”非洲鼓文艺汇演时间，邀请组员携家属一同参与

答 案：B

解 析：从小组工作的开始阶段完成之后，就进入小组工作的转折阶段。这个阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突。促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。1.对小组具有较强的认同感；2.互动中的抗拒与防卫心理；3.角色竞争中的冲突。本题中B项体现出角色竞争中的冲突，故选B。

3、企业员工担心自己失业后的社会保障问题，这说明人有()。

• A：生理需要
• B：尊重需要
• C：安全需要
• D：认知需要

答 案：C

解 析：安全需要是人类要求保障自身安全、摆脱失业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官等主要是寻求安全的工具。

4、危机介入模式的内容及特点张先生是家里唯一的经济支柱，突然被公司解雇后，他瞒着家人到处求职，几经努力也没找到工作，感到十分彷徨。最后，他决定向妻子道出实情，一起商量如何度过家庭出现的经济危机，从危机介入模式的角度分析，张先生处于（　　）阶段。

• A：危机发生
• B：危机应对
• C：危机解决
• D：恢复

答 案：B

解 析：根据危机介入模式理论，危机的发展一般可以分为以下四个阶段：①危机发生；②危机应对；③解决危机；④恢复期。其中，解决危机是指在寻求应对危机的方法和途径过程中，服务对象就会形成解决危机的方法，或者消极退缩停止努力，或者积极面对形成新的有效策略。题中，张先生瞒着家人到处求职，是在寻求应对危机(突然被公司解雇)的方法，与妻子一起商量如何度过家庭出现的经济危机，是在积极面对危机形成新的有效策略，张先生的行为符合危机应对阶段的特点，处于危机应对阶段。故本题选B。本题主要考查危机的发展阶段，四大阶段需要我们理解记忆的内容。

5、为了协助社区老年人建立社会支持网络，社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班，讲授微信等常用手机软件的操作方法。在服务对象层面上，本项活动体现的社会工作目标是（）。

• A：促进社会团结
• B：缓解困难
• C：促进社会公正
• D：促进发展

答 案：D

解 析：此题暂无解析

多选题

1、问题和答案是问卷设计的核心。下列问题和答案符合问卷设计原则的有（）。  

• A：你18岁以前主要生活在哪里(即小时候你们家在哪里)? (1)本市本区(2)本市郊县农村(3)外省城市(4)外省
• B：多子多福．你希望生几个孩子? (1)1个(2)2个(3)3个及以上(4)不想生小孩
• C：你对你自己目前的工作满意吗? (1)非常不满意(2)比较不满意(3)一般(4)比较满意(5)非常满意
• D：你们夫妇双方的老人是否希望你们生两个孩子? (1)不希望(2)希望(3)随便(4)不知道／不适用
• E：你生第二个孩子最主要的原因是什么?(只勾最主要的一项) (1)孩子可以有个伴，有利于孩子成长(2)希望生一男一女，儿女双全(3)可以传宗接代。分别姓父母双方的姓(4)多一个孩子将来养老更有保障(5)其他  

答 案：CE

解 析：本题考查问卷设计。A项的答案设计没有满足穷尽性。B项的问题设计带有倾向性，D项问题的设计具有“双重含义”。

2、小冯是一名刚入职的社会工作者，目前的工作任务一是向同事了解机构的宗旨、服务内容和特色，二是深入社区开展入户探访，了解社区居民的问题和需求。小冯完成这些任务需具备的能力有（）。  

• A：动员的能力
• B：沟通的能力
• C：管理的能力
• D：干预的能力
• E：评估的能力

答 案：BE

解 析：本题考查社会工作者的核心能力。社会工作者的核心能力包括：(1)沟通与建立关系的能力；(2)促进和使能的能力；(3)评估和计划的能力；(4)提供服务和干预能力：(5)在组织中工作的能力。本题中，社工小冯“向同事了解机构的宗旨、服务内容和特色”、“深入社区开展入户探访”，需要具备沟通的能力；了解社区居民的问题和需求，需要具备评估的能力。而干预能力是对服务对象的某些偏差行为进行干预和指导，而小冯是刚入职的，任务是入户了解情况，显然还不具备这种能力。故B.E项符合题意。

3、关于定性研究特点，下列说法不正确的是（　　）。

• A：注重研究事物的一般性和规律性
• B：先有研究假设，后收集资料验证
• C：注重研究对象的个别性和特殊性
• D：以演绎法为主要的研究策略
• E：注重研究问题的普遍性

答 案：ABDE

解 析：ABDE

4、社会工作对服务对象的功能包括( )。

• A：恢复弱化的功能
• B：促进服务对象正常生活
• C：促进人的发展
• D：促进个人素质的提高
• E：促进人与社会环境的相互适应

答 案：ABCE

解 析：社会工作有对服务对象和对社会两个层面的功能，其中对服务对象的功能包括①促进服务对象正常生活；②恢复弱化的功能；③促进人的发展；④促进人与社会环境的相互适应。

5、社会工作者拟对“网事随风”青少年网瘾治疗小组进行评估，下列测量工具中，适用于该小组过程评估的有()  

• A：个人自我报告
• B：我的断网日记
• C：上网时长统计表
• D：小组满意度问卷
• E：网络成瘾自评量表

答 案：ABCE

解 析：小组过程评估是在小组发展中，收集相关资料，以显示组员变化和小组的发展过程状况。常用收集资料的方法有标准化测量工具(问卷和量表)、自我报告，A正确、行为计量表，E正确、口头意见回馈、日记和日志，B正确、社会工作者的观察记录，C正确、小组过程记录、总结记录、书面评估表、组员作业和作品等。