爱米职教网:包含各种考证等职教知识

网站首页

您的位置:首页 公务员类辅警协警 → 2025年02月03日辅警协警每日一练《公共基础知识》

2025年02月03日辅警协警每日一练《公共基础知识》

2025/02/03 作者:匿名 来源:本站整理

2025年辅警协警每日一练《公共基础知识》2月3日专为备考2025年公共基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、社会主义法治的重要使命就是保障和服务建设富强民主文明的社会主义国家这一根本目标。()

答 案:对

解 析:社会主义法治的重要使命就是保障和服务建设富强民主文明的社会主义国家这一根本目标。

2、因不满16周岁不予刑事处罚的,在必要的时候,也可以由政府收容教养。

答 案:对

3、社会主义法治的重要使命就是保障和服务建设富强民主文明的社会主义国家这一根本目标。  

答 案:对

4、实体公正是程序公正的价值追求,程序公正是实体公正的重要保障。()

答 案:对

解 析:根据法治理念和法学理论可知,实体公正是程序公正的价值追求,程序公正是实体公正的重要保障。

5、依法治国理念的基本含义是在党的领导下,依照宪法和法律规定,而不是依照个人的意志管理国家和社会事务。()

答 案:对

解 析:依法治国理念的基本含义是在党的领导下,依照宪法和法律规定,而不是个人的意志管理国家和社会事务。

单选题

1、2001年全国人大常委会作出解释:《中华人民共和国刑法》第四百一十条规定的“非法批准征用、占用地”,是指非法批准征用、占用耕地、林地等农用地以及其他土地。对该法律解释,下列哪一种理解是错误的?()

  • A:该解释属于立法解释
  • B:该解释的效力与所解释的刑法条文的效力相同
  • C:该解释是非正式解释
  • D:该解释的效力具有普遍性

答 案:C

解 析:法律解释是指一定的人或组织对法律规定含义的说明。按照解释的国家机关不同,正式法律解释可以分为立法解释、司法解释和行政解释三种。本题中,全国人大常委会所作的解释就属于立法解释。A项理解正确。根据《中华人民共和国立法法》的规定,全国人大常委会法律解释同法律具有同等效力。据此可知,B项理解正确。立法解释是正式解释。C项理解错误。根据同样的道理可知,D项理解正确。所以该题选C。

2、李某构成何种犯罪?()

  • A:运输毒品罪
  • B:非法持有毒品罪
  • C:走私毒品罪
  • D:不构成犯罪

答 案:D

解 析:李某不构成犯罪,因为其对所携带的物品的性质并不清楚,不知道是在运输毒品,在主观上缺乏运输毒品的故意。因此,李某虽然客观上实施了运输毒品的行为,却不构成运输毒品罪。故本题选D

3、甘某殴打丙致其重伤的行为,构成了()。

  • A:故意伤害罪
  • B:渎职罪
  • C:虐待被监管人罪
  • D:刑讯逼供罪

答 案:A

解 析:《中华人民共和国刑法》第二百四十八条规定,监狱、拘留所、看守所等监管机构的监管人员对被监管人进行殴打或者体罚虐待,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役;致人伤残、死亡的,依照故意伤害罪、故意杀人罪定罪从重处罚。甘某殴打丙致其重伤,应按照故意伤害罪从重处罚。故本题选A

4、以下园林建筑中,不属于皇家园林的是()

  • A:承德避暑山庄
  • B:颐和园
  • C:圆明园
  • D:拙政园

答 案:D

5、一个领导要确保单位内部“事有人做,人有事做,人得其事”,必须做好管理中的()工作。

  • A:计划
  • B:组织
  • C:控制
  • D:指挥

答 案:B

解 析:组织指的是将合理人员安排到合理的岗位,符合题意。

多选题

1、执法公正包括()。

  • A:实体公正
  • B:程序公正
  • C:事实公正
  • D:法律公正

答 案:AB

解 析:执法公正包括实体公正和程序公正。

2、执法公正包括()。  

  • A:实体公正
  • B:程序公正
  • C:事实公正
  • D:法律公正

答 案:AB

解 析:执法公正包括实体公正和程序公正。

3、“苹果”创始人乔布斯的主要贡献有(  )。

  • A:组装了世界上第一台电脑
  • B:图形用户界面
  • C:发明了鼠标
  • D:移动计算革命

答 案:BD

4、以下说法不正确的是()。

  • A:单模光可在多模光纤中传输,多模光可在单模光纤中传输
  • B:单模光可在多模光纤中传输,但多模光不能在单模光纤中传输
  • C:单模光不能在多模光纤中传输,但多模光能在单模光纤中传输
  • D:单模光不能在多模光纤中传输,多模光不能在单模光纤中传输

答 案:ACD

5、根据菲德勒的权变理论,对一个管理者的工作最有影响的因素包括()。

  • A:职位权力
  • B:任务结构
  • C:上下级关系
  • D:个人的特点

答 案:ABC

解 析:菲德勒认为决定领导有效性的环境因素主要有三个:①职位权力。这是指领导者所处的职位具有的权力和权威的大小。一个具有明确的并且高的职位权力的领导比缺乏这种权力的领导者更容易得到他人的追随。②任务结构。即工作任务的明确程度和部下对任务的负责程度。任务清楚,工作的质量就比较容易控制,也更容易为组织成员规定明确的工作职责。③上下级关系。指领导者受到下级爱戴、尊敬和信任以及下级情愿追随领导者的程度。故本题选ABC。

主观题

1、为什么说改革开放是强国之路,是社会主义发展的直接动力?

答 案:改革是为了扫除发展生产力的障碍,解放生产力和发展生产力。改革是中国实现现代化的必由之路。要得到发展,必须坚持改革开放。通过改革,建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制,促进生产力的发展,才能实现工业化、市场化和现代化。通过对外开放,引进资本,引进先进技术,引进先进的管理经验,才能加快社会主义现代化的进程。

2、简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

答 案:党的十九大报告指出,综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。 第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。 第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

3、为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得预期效果。 问题:请谈谈你对“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求的理解。

答 案:“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的特点提出来的。(1)守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;以真挚的人民情怀滋养初心,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉;以牢固的公仆意识践行初心,永远铭记人民是共产党人的衣食父母,共产党人是人民的勤务员,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。(2)担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业;保持斗争精神,敢于直面风险挑战,知重负重、攻坚克难,以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻;在实践历练中增长经验智慧,在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。(3)找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信,,、做到“两个维护,,方面存在哪些差距,找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距,找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距,有的放矢进行整改。(4)抓落实,就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动,把.初心使命变成党员干部锐意进取、幵拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。“守初心、担使命,找差距、抓落实”是一个相互联系的整体,要全面把握,贯穿主题教育全过程。

4、如果光明公司全部股东均为私人,则甲与乙的行为构成了什么罪?

答 案:如果光明公司全部股东均为私人,则甲与乙的行为构成了职务侵占罪。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。职务侵占罪是指公司、企业或其他单位的人员利用职务上的便利,将本单位财物占为己有,数额较大的行为。两罪的主要区别在于: ①犯罪对象不同。贪污罪侵犯的是公共财产;而职务侵占罪侵犯的是私有财产。 ②犯罪主体不同。贪污罪的主体是国家工作人员,即国家机关中从事公务的人员,国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员,以及其他依照法律从事公务的人员;而职务侵占罪的主体是非国家工作人员身份的公司、企业或者其他单位的人员。

5、为帮助大学生树立科学的消费观,推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设,团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官,作为活动嘉宾来到M大学,在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中,王先生建议,年轻人要学会保护个人信用,小心各类信用诈骗;同时也要学会管理个人信用,“越早建立个人信用,随着时间推移,其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新,除了演讲外,现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题,三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示:“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过,更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少,今天的讲座收获满满,希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言,通过讲座我了解了如何保护自己的信息,也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局,明白了如何选择正确平台,保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示,当前有近六成大学生缺乏信用知识,逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为,都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识,对自己的征信信息并不珍惜,在这些学生眼中,个人征信信息是可以拿去做交易筹码的,甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为,加大信用教育的力度,拓宽常识教育的广度,建立信用约束机制和监管制度,已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座,很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈,也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料,假定你是某高校团委负责人,请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。 要求:紧扣材料,针对性强;层次分明,逻辑性强;格式规范,文体性强;500字左右。

答 案:关于加大信用教育力度的建议校党委:当前,发生在校园的大部分金融欺诈行为,都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关,而校团委在信用安全知识方面也存在不了解的情况。加大信用教育的力度,拓宽常识教育的广度,建立信用约束机制和监管机制已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。为此,我建议我校多开展“金融安全专家校园行”活动,普及信用安全知识。具体建议如下:一、邀请专家进校。建议我校与教育部门、金融机构形成联动,邀请金融安全专家走进校园,如邀请互联网金融服务公司运营官等,向学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用,弥补学生们的知识空白,防范金融欺诈,培养法制意识和契约精神,使他们小心各类信用诈骗,保证自己财务和信息的安全。二、丰富活动形式。建议常年举办信用安全讲堂、校园金融风险识别路演,并创新活动形式,在现场设置问答及有奖竞猜环节,使学生们积极踊跃地参与互动和答题。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?校团委:XXXXX年XX月XX日

论述题

1、党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

答 案:坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

简答题

1、党的纪律主要包括哪些?

答 案:党的纪律,从它的内容和涉及的范围来说,主要有政治纪律、组织纪律和群众纪律(还包括宣传纪律、经济纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等)。①党的政治纪律是党组织和党员政治行为的规范。它要求党员必须在政治上和党中央保持一致,坚决执行党的路线、方针、政策;还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的《宪法》、法律、政策;还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的《宪法》、法律,在《宪法》、法律的范围内进行活动。②党的组织纪律是党维护党的团结统一的原则和规范,是以民主集中制为基本原则的纪律。它要求党员个人服从组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会;它要求党员必须参加党的组织生活,按期交纳党费等。
③党的群众纪律是党的组织和党员处理与群众关系的规范,它要求党员要尊重和维护人民群众的正当权益,廉洁奉公,不得以权谋私,搞特殊化,损害人民群众的利益。

2、“两学一做”的内容是什么?

答 案:“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

网友评论

0
发表评论

您的评论需要经过审核才能显示

精彩评论

最新评论

相关文章

最新文章