关于《哭小弟》中的题目有哪些，“《哭小弟》中”的答案是什么。

1、《哭小弟》的作者为什么哭小弟，又哭蒋筑英和罗健夫?

答 案：《哭小弟》是作者表达对才华横溢、英年早逝的小弟的追思哀悼，抒发的是人性至情，感情真挚而深切。然而作者没有陷入个人、家庭的小圈子而影响了主题的深刻性。作者通过《哭小弟》赞美小弟而赞美一群人，悲痛小弟而悲痛一群人。作者还写道：“已经是迟开了，让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。”她是通过对小弟英年早逝的痛心和遗憾，引发人们对在祖国建设中正起着中流砥柱作用的一代中年知识分子命运的关注与思考，这样使文章具有更广泛的社会意义，主题也更为深刻。

2、从《哭小弟》中我们可以看出，小弟曾经工作过的地方有    (    )

• A：上海
• B：广州
• C：成都
• D：陕西
• E：东北

答 案：

3、宗璞《哭小弟》的体裁是

• A：悼亡散文
• B：抒情小说
• C：悼亡诗
• D：抒情诗

答 案：A

解 析：《哭小弟》的体裁是悼亡散文，作者的弟弟冯钟越，飞机结构强度专家，为我国的航空科研事业作出过杰出贡献。其英年早逝让人唏嘘，更让至亲的姐姐痛彻心扉。

4、下列选项中关于《哭小弟》的说法正确的是____

• A：自始至终紧扣“哭”字
• B：将抒情、叙事、写人三者融为一体
• C：笔触缠绵哀婉，感情真挚动人
• D：作者善于运用细节描写与侧面烘托的手法来写人

答 案：

5、宗璞散文《哭小弟》所叙述的小弟的几个人生片断是

• A：童年、工作和去世
• B：童年、结婚和留学
• C：中学、大学和工作
• D：大学、留学和去世

答 案：A

解 析：作者的弟弟冯钟越，飞机结构强度专家，为我国的航空科研事业作出过杰出贡献。其英年早逝让人唏嘘，更让至亲的姐姐痛彻心扉。这篇悼念之作，即以真挚的感情(围绕着一个“哭”字)串联起小弟童年、工作和去世时的往事。

6、散文《哭小弟》中，凸显了小弟的献身精神对他人的感染力，所用的表现手法是

• A：夸张
• B：象征
• C：反复
• D：侧面烘托

答 案：

7、下列文章中，富于思辨色彩的是（）

• A：《秋夜》
• B：《香市》
• C：《都江堰》
• D：《哭小弟》

答 案：

8、《哭小弟》中使主题升华的关键转折句是

• A：?勤奋的一生
• B：他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息
• C：这样壮志未酬的人，不只他一个呵
• D：历史正是由这些人写成的

答 案：

9、简析宗璞散文《哭小弟》的主题意蕴  

答 案：1.这是一篇惊亡散文。作者追忆小弟的往昔，表达了对亲人真挚的怀念。 2.凸显了小弟在艰苦的条件下为祖国忘我工作而英年早逝的献身精神。 3.凝聚着作者对知识分子命运的深切关注，充满了深广的人文关怀。

10、下列散文中，运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是

• A：《香市》
• B：《纪念傅雷》
• C：《我与地坛》
• D：《哭小弟》

答 案：

11、《哭小弟》中将整篇文章主旨升华的语句是（）

• A：他想活，他想活下去呵
• B：回首悠悠无恨事，丹心一片向将来
• C：我哭我们这迟开而早谢的一代人
• D：壮志未酬，洒泪岂只为家痛

答 案：

12、《哭小弟》中使主题升华的关键转折句是    (    )

• A：他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩，却有一个普通人的认真的、勤奋的一生
• B：他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息
• C：这样壮志未酬的人，不只他一个呵
• D：历史正是由这些人写成的

答 案：

13、下列哪种写作手法是《哭小弟》一文没有用到的（）

• A：细节描写
• B：侧面烘托
• C：第一人称叙述
• D：托物言志

答 案：

14、《哭小弟》中，能把交叉垒积的零散材料融贯为一个整体的是    (  )

• A：小弟的无私奉献精神
• B：一代知识分子的坎坷命运
• C：作者的真挚痛悼之情
• D：时代的不断发展变化

答 案：

15、下列作品中，采用夸张手法渲染叙事，喜剧故事中浸染着悲剧色彩的是()

• A：宗璞《哭小弟》
• B：狄更斯《双城记》
• C：鲁迅《风波》
• D：欧·亨利《麦琪的礼物》

答 案：D

解 析：欧·亨利的小说《麦琪的礼物》采用了不少夸张、渲染的手法来叙事写人，语言幽默诙谐，喜剧故事中浸染着悲剧色彩，体现了欧·亨利小说“含泪的微笑”的独特风格。

16、《小弟弟和小姐姐》中那个小弟弟喝了被施了妖术的溪水后变成了（）

• A：一只狼
• B：一只老虎
• C：一只小鹿

答 案：

17、《哭小弟》：“他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都怕生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。”这里使用的人物描写方法是( )

• A：语言描写
• B：心理描写
• C：细节描写
• D：肖像描写

答 案：

18、旧时称对方弟弟的敬词（）

• A：令弟
• B：弟弟
• C：小弟
• D：贤弟

答 案：

19、阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：    父亲为他写了挽联：“是好党员，是好干部，壮志未酬，洒泪岂只为家痛；能娴科技，能娴艺文，全才罕遇，招魂也难再归来!”    (1)写出“父亲”、“我”、“小弟”的名字。    (2)概括挽联的主要情感内容。    (3)这里是用什么表现方法来刻画小弟形象的?

答 案：

20、安葬完，回家后的哭泣是（）: 卒哭|反哭|无时之哭|时时之哭

答 案：