关于唇亡齿寒与盲人摸象反映了的题目有哪些，“唇亡齿寒与盲人摸象反映了”的答案是什么。

1、唇亡齿寒与盲人摸象反映了（）

• A：唯物主义和唯心主义的对应
• B：辩证法和形而上学的对立
• C：思维和存在的对立
• D：共性和个性的对立

答 案：

2、“盲人摸象”的故事告诉我们（ ）。

• A：部分、方面是普遍联系的
• B：离开了整体的部分就失去了其存在的意义
• C：要全面地看问题
• D：事物是发展变化的，一事物与他事物是普遍联系的

答 案：

3、由盲人摸象的故事对于我们学习历史最重要的启示是（）

• A：只有了解历史的真相才能得出正确的结论
• B：不能以碎片化的历史细节得出整体历史的结论
• C：必须充分的掌握历史材料
• D：必须把具体的历史事件放在历史发展的全过程中进行考察

答 案：

4、物腐虫生∶唇亡齿寒（）

• A：因噎废食∶水落石出
• B：立竿见影∶哀乐相生
• C：卧薪尝胆∶瞻前顾后
• D：舍本求末∶本末倒置

答 案：

5、“唇亡齿寒”出自哪？

• A：《本草纲目》
• B：《史书》
• C：《左传·哀公八年》
• D：《论语》

答 案：

6、“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。是的，如果主政者井蛙观天，孤陋寡闻，视世情必 ，察时势则 一不小心就会压抑活力，积攒怨气。填人划横线部分最恰当的一项是（）

• A：管窥蠡测如坐云雾
• B：管中窥豹不知所以
• C：盲人摸象如梦初醒
• D：洞若观火如堕烟海

答 案：

7、历史研究的任务，不仅在于弄清每一件具体史实的原貌，更在于揭示隐藏在历史现象背后带有规律性的东西。忽视微观研究的宏观研究，只能是________，无法真正揭示历史发展的规律；忽视宏观研究的微观研究，又成了________，同样难以揭示历史演进的奥秘。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

• A：夸夸其谈 缘木求鱼
• B：纸上谈兵 舍本逐末
• C：空中楼阁 盲人摸象
• D：坐而论道 断章取义

答 案：

8、为什么把幻想某物叫“想象”而非“想马”（）。

• A：来源于成语“盲人摸象”
• B：“象”通“像”是样子的意思
• C：古代有大象后灭绝故只能借幻想想念

答 案：

9、寓言《祀人优天》、《唇亡齿寒》、《南辕北辙》出现的时期是在（）

• A：商朝
• B：春秋战国
• C：唐朝
• D：三国时期

答 案：

10、宫言说理是先秦诸子惯用的一种论方法。下列窝言出自《庄子》的是：  

• A：揠苗助长
• B：白驹过隙
• C：唇亡齿寒
• D：滥等充数

答 案：

11、我们有理由相信，基于大数据分析，未来我们对市场能从“盲人摸象”变为“（）”，更好地满足消费需求、提升营销水平。

• A：如数家珍
• B：庖丁解牛
• C：了如指掌
• D：洞若观火

答 案：

12、最早提出蒙古南下宋金将唇亡齿寒的关系的人是金哀宗

答 案：错

13、蒙古攻打金,宋国可能面临唇亡齿寒这一说法,谁最早提出?()

答 案：

14、 下列成语中既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展观点的是（）

• A：和而不同
• B：唇亡齿寒
• C：吐故纳新
• D：对症下药

答 案：

15、水滴—石穿

• A：月黑—风高
• B：风起—云涌
• C：唇亡—齿寒
• D：绿肥—红瘦

答 案：

16、来源于历史故事的成语是()。

• A：水落石出
• B：叶公好龙
• C：唇亡齿寒
• D：火中取栗

答 案：

17、固步自封：抱残守缺：保守

• A：事出有因：空穴来风：荒诞
• B：一朝一夕：白云苍狗：短暂
• C：持之以恒：执迷不悟：执着
• D：盲人摸象：管中窥豹：短浅

答 案：

18、下列关于信息特征的叙述，正确的是（）。

• A：“明修栈道，暗度陈仓”的故事说明了信息具有价值性
• B：天气预报等日常生活事件说明了信息具有时效性
• C：信息的价值对所有人来说都是一样的
• D：“盲人摸象”的故事说明了信息具有真伪性

答 案：B

19、如果说友国带有（）的意思，那么单单做生意、常往来是不够的，还应有道义上的同理心和价值观上的共鸣。但若陈义过高，水至清则无鱼，在不乏（）的国际政治斗争中又容易陷入腹背受敌的境地

• A：两肋插刀；波谲云诡
• B：志同道合；尔虞我诈
• C：唇亡齿寒；朝秦暮楚
• D：李代桃僵；刀光剑影

答 案：B

20、下列关于信息的特征的叙述，错误的是（）

• A：“明修栈道，暗度陈仓”的故事说明了信息具有真伪性的特征
• B：天气预报，情报等日常生活事件说明了信息具有时效性的特征
• C：信息是不会随着时间的推移而发生变化的
• D：“盲人摸象”的故事说明了信息具有依附性的特征

答 案：