关于对于在线阅读是否会提高人们的阅读效率的题目有哪些，“对于在线阅读是否会提高人们的阅读效率”的答案是什么。

1、对于在线阅读是否会提高人们的阅读效率，伦敦大学花了 5年时间研究大英图书馆的 在线读者，发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览，却极少细看访问过的文章。报告说：“很明显，网络阅读让人们读得更多，却读得 更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”这段文字意在说明：

• A：网络使我们步入了信息社会，但也会造成信息泛滥
• B：传统阅读比网络阅读更有韵味和深度，我们不应回避
• C：网络容易分散人们的注意力，会影响网络阅读效率
• D：网络阅读使人读得更浅，并不能真正提高阅读效率

答 案：

2、请选择在博士学位论文全文数据库中的文献提供哪几种阅读方式（）

• A：在线阅读
• B：整本下载阅读
• C：分章下载阅读
• D：分页下载阅读

答 案：

3、在知网中，一篇期刊文献提供哪些阅读方式？（）

• A：CAJ格式下载阅读
• B：PDF格式下载阅读
• C：分页下载阅读
• D：在线阅读

答 案：

4、随着“喜马拉雅FM”、“分答”、“得到”等内容付费平台不断涌现，内容付费领域向更丰富的细分领域扩展，内容付费理念获得越来越多的用户认可和接受。目前我国数字阅读用户规模突破3 亿，阅读产业市场规模已达120 亿元。这表明（　　）。

• A：移动支付和互联网技术的发展，丰富了人们的精神文化生活
• B：数字阅读有助于保障公民的基本阅读权益，提高人们的科学文化修养
• C：人们对高质量精神文化产品的旺盛需求，拉动阅读产业不断增长
• D：数字阅读对传承中华优秀传统文化，推动社会文明进步具有重要作用

答 案：

5、“东莞图书馆”app首页底部“学习中心”——“学术资源”——“报纸”功能模块，提供什么阅读方式（）

• A：在线阅读
• B：下载阅读
• C：文献传递（邮箱接收）

答 案：

6、幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。

• A：学会背诵阅读内容
• B：提高儿童的阅读水平
• C：选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备
• D：学习阅读的技能
• E：培养儿童对图书的兴趣

答 案：

7、贵州数字图书馆的“博士学位论文数据库”，收录了从2000年起至今的近13万篇具有博士学位授予权学科点的博士论文，在这个数据库中可按什么方式进行浏览下载？（）

• A：章节下载
• B：整本下载
• C：在线阅读
• D：D

答 案：D

8、“对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法”属于学前儿童前阅读发展特点的()

• A：良好的阅读习惯和阅读行为
• B：阅读内容的理解
• C：阅读内容的表达与评判
• D：阅读策略的形成

答 案：

9、不属于教师在班级阅读区角指导的方面是()

• A：支持幼儿的阅读
• B：代替幼儿的阅读
• C：观察幼儿的阅读
• D：引导幼儿的阅读

答 案：

10、2.信息技术并没有改变人们的阅读行为、阅读对象、阅读方式。

答 案：

11、中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇有益。根据这段文字．“趣味”是指（　　）。

• A：人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
• B：人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况
• C：人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
• D：咏花诗词本身所具有的艺术审美价值

答 案：

12、中国大学MOOC: 如何利用论文模块的功能化来提高文献阅读效率？

答 案：

13、人类阅读文化经历了几次重大转变。一次是从口传文化向印刷文化转变，这是传统文化向现代转变的重要节点。今天又有了另一个转变，从印刷文化向电子媒介文化的转变。比较来说，印刷文化孕育的是一种沉浸式阅读，其认知模式是深度注意力；而电子媒介催生了一种全新浏览式阅读，它所建构的是超级注意力模式。浏览式阅读在不同对象间切换转移，无法忍耐阅读单一文本时的长时间单调。这有些像人们的美食体验，品尝美味佳肴之后，对粗茶淡

• A：人类阅读文化发展的历史进程
• B：印刷文化与电子媒介文化的区别
• C：阅读文化直接影响认知模式的转变
• D：文献载体变化会改变人们的阅读模式

答 案：

14、2017年某调查报告是示，超过8成居民家庭认为阅读是孩子认识世界、获取知识的重要途径，超过6成认为阅读对于孩子养成爱学习习惯、养成健康性格具有重要意义。在实际生活中，超过3成的受访居民家庭未成年子女能够做到每天阅读，超6成孩子每次阅读时间在半小时至1小时之间。但只有3成受访家长经常陪子女阅读，近6成家庭是让孩子自己阅读。有意思的是，虽然父母们自己已经被手机、电脑、电视占据了太多时间，却有13.63%的家长希望借助阅读挤压孩子玩电子产品、看电视的时间。下列选项最适合做文字标题的是：

• A：“中国家长高度认同阅读对于子女成长的价值”
• B：“放下手机，才能陪孩子阅读”
• C：“你看手机，孩子看书？”
• D：“阅读，不只关于书本”

答 案：

15、阅读场景的变化，引发了一场知识领域的大变革：传统的知识载体书籍上的图钉被网络撬开了，知识信息漂浮了起来，成为碎片化的存在。网络放大了这些信息碎片，进而改变了人们的阅读心态。换句话说，面对海量信息，人们的信息焦虑症也更严重，时间不够用了，注意力也不够用了，读过的信息像手中的沙子一样，记不住、留不下。海量信息缺乏装订工具和装订方式，正是被很多人称为“阅读危机”的根本所在。关于这段文字，以下理解准确的是

• A：“阅读危机”的产生是因为海量阅读
• B：读者的阅读心态随着阅读场景的变化而发生改变
• C：传统阅读比网络阅读更能吸引读者的注意力
• D：全新的装订方式能够解决“阅读危机”

答 案：

16、判断文献是否值得阅读，应该首先着重阅读

• A：文章的前言部分
• B：文章的方法部分
• C：文章的结果部分
• D：文章的讨论部分
• E：文章的结果和讨论部分

答 案：

17、下列哪些方法是良好的阅读方法？（）

• A：大声阅读
• B：读思结合
• C：读写结合
• D：阅读与实践结合
• E：博览与精读相结合
• F：提高阅读速度

答 案：

18、成功的自我暗示可以提高人们对于自己的认知，同时提高自己的自信心。

答 案：

19、灵活、成熟、高效率的阅读者，常常采用的阅读方法是：

答 案：

20、常用的RSS在线阅读器不包括（）

• A：Google Reader
• B：Bloglines
• C：NewsGator
• D：baidu Reader

答 案：