关于以呼名训练为重点的失语症是的题目有哪些，“以呼名训练为重点的失语症是”的答案是什么。

1、以呼名训练为重点的失语症是

• A：运动性失语
• B：感觉性失语
• C：命名性失语
• D：经皮质感觉性失语
• E：经皮质运动性失语

答 案：C

解 析：健忘性失语（命名性失语）：以呼名训练为重点。

2、失语症PACE技术训练方法错误的是

• A：将一叠图片反面向下扣置于桌上
• B：运用各种表达方式将信息传递给对方
• C：治疗师可根据患者的能力提供适当的示范
• D：接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈
• E：治疗师与患者交替摸取，不让对方看见自己手中图片的内容

答 案：A

3、关于失语症训练时间，下列说法错误的是（）。

• A：脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
• B：长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好
• C：患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间
• D：每次训练开始时从对患者容易的课题人手
• E：可安排为上午

答 案：B

4、对失语症患者训练叙述不正确的是

• A：长时间训练比短时间多频率训练的效果要差
• B：短时间多频率训练比长时间训练的效果要好
• C：多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力
• D：多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能
• E：病情稳定，能够耐受集中训练至少30分钟，即可开始训练

答 案：D

5、下列最符合脑卒中失语症患者训练的范畴是

• A：社会康复
• B：康复医疗
• C：职业康复
• D：教育康复
• E：临床医疗

答 案：D

6、下面用于治疗失语症的训练方法的是0（）

• A：运动疗法.
• B：作业疗法
• C：针灸推拿
• D：言语训练
• E：激光治疗

答 案：D

7、关于失语症训练时间，下列说法不正确的是

• A：脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
• B：长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好
• C：患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间
• D：可安排为上午、下午各1次
• E：每次训练开始时从对患者容易的课题入手

答 案：B

8、失语症恢复的高峰期是什么时间 ()

• A：运动失语症
• B：失写症
• C：感觉失语症
• D：失读症
• E：传导失语症

答 案：C

9、科学家把因大脑不同部位受到损伤而造成的语言障碍统称为( )

• A：失语症
• B：失读症
• C：失写症
• D：失名症

答 案：A

解 析：失语症是因大脑不同部位受到损伤而造成的语言障碍统称。失读症是不能认识和理解书写的或印刷的字词、符号、字母或色彩。失写症是指脑损害所引起原有的书写功能受损或丧失。  

10、失语症训练中，患者出现错误反应时，应

• A：增强刺激
• B：给出明确回答
• C：分析错误
• D：改变另一种刺激方法
• E：矫正错误

答 案：D

解 析：失语症训练中，患者出现错误反应时，一般不以正确反应那样明确回答。可以忽略沉默，或立即转入下一个内容（或改变另一种刺激方法）。也可指出错在什么地方，并说明正确反应。不应强调矫正，避免抵触情绪和心理负担加重。

11、以上失语症患者的语言训练内容中，请选出运动性失语患者的最佳训练项目（）

• A：呼名及书写表达练习
• B：发音转换训练及句子转换训练
• C：文字训练
• D：呼名训练
• E：手势训练

答 案：B

12、失语症中，"患者能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言"属于

• A：失读症
• B：失写症
• C：感觉性失语症
• D：命名性失语症
• E：运动性失语症

答 案：E

13、失语症口语理解障碍中，"语句及篇章听理解困难"属于

• A：失读症
• B：失写症
• C：感觉性失语症
• D：命名性失语症
• E：运动性失语症

答 案：D

14、试述失语症治疗的目的及失语症康复的主要机制。

答 案：治疗目的是利用各种方法改善患者的语言功能和交流能力，使之尽可能像正常人一样生活。主要机制：1）功能代偿学说：某些神经细胞代偿受到损伤的神经细胞功能；2）功能重组学说：利用其他神经通路，用不同的方法来完成被破坏的神经结构所承担的功能，失语症的恢复既然是神经系统的重组，反复的刺激就可以促进这种重组。

15、额中回后部受损，引起

• A：运动失语
• B：失写症
• C：流畅失语症
• D：感觉失语症
• E：失读症

答 案：B

16、下列不属于Schuell分类的是（）

• A：传导性失语
• B：单纯性失语
• C：伴有视觉过程障碍的失语症
• D：不可逆性失语症
• E：散发性病灶性失语症

答 案：A

17、以上失语症患者的语言训练内容中，请选出经皮质感觉性失语患者的最佳训练项目（）

• A：呼名及书写表达练习
• B：发音转换训练及句子转换训练
• C：文字训练
• D：呼名训练
• E：手势训练

答 案：C

18、威尔尼克中枢受到严重损伤，患者会出现( )

• A：接受性失语症
• B：失读症
• C：表达性失语症
• D：失写症

答 案：A

解 析：知识点： 基础心理学 /言语 听－威尔尼克－听觉性言语中枢－颞上回－接受性失语症－能说听不懂

19、威尔尼克中枢受到损伤会造成（）。

• A：失写症
• B：接受性失语症
• C：失读症
• D：表达性失语症

答 案：B

20、颞上回受到损伤的人可能出现()。(2009-11)

• A：接受性失语症
• B：失读症
• C：表达性失语症
• D：失写症

答 案：A